Згідно з даними Управління ООН у справах біженців, із 1,4 мільйона українських дітей шкільного віку, які вимушено перебувають за кордоном, 600 тисяч не відвідують місцеві освітні заклади.

Попри певний прогрес, рівень залученості до навчання суттєво відрізняється залежно від країни. В Ірландії 97% українських дітей відвідують школи, у Румунії – 83%, Франції – 69%, Німеччині та Австрії – по 63%. Водночас у Молдові цей показник становить лише 8%, у Словенії – 16%, а в Болгарії – 18%. Основною перешкодою стає відсутність мовних курсів та підготовчих класів для українських дітей, що ускладнює їхню інтеграцію в освітні системи нових країн. Крім того, 57% сімей надають перевагу дистанційному навчанню за українськими програмами, що знижує кількість дітей, які відвідують місцеві школи.